1er FORUM INTERNATIONAL LC-UCY DES JEUNES CHERCHEURS
2 juin 2016
Le Centre de langues de l’Université de Chypre a le plaisir d’annoncer le 1er FORUM INTERNATIONAL LC-UCY DES JEUNES CHERCHEURS qui se tiendra à Nicosie le 2 juin 2016. L’objectif de ce Forum est de promouvoir, diffuser et favoriser l’échange des résultats obtenus par de jeunes chercheurs venant de différentes disciplines qui sont directement ou indirectement engagés dans l’étude et l’enseignement des langues comme langues secondes, et de la littérature. Le 1er FORUM INTERNATIONAL LC-UCY DES JEUNES CHERCHEURS fera partie des VIII Journées de formation pour enseignants d’espagnol à Chypre (Jornadas de ELE en Espagnol) qui sont organisées annuellement depuis 2009.
Le Centre de langues de l’Université de Chypre invite les personnes qui souhaitent participer à ce forum à proposer des communications relatives à l’enseignement et l’apprentissage des langues et la littérature, et aux nombreuses interférences et interrelations entre les différentes langues. Le thème du 1er Forum sera « Langues en contact : Interconnexions et Interférences ». |
La rencontre est orientée vers les jeunes chercheurs, incluant ceux qui sont déjà docteurs ou ceux qui ont récemment commencé leurs travaux de recherche et qui préparent leur thèse de doctorat ou qui poursuivent leurs études post-graduées en vue d’obtenir leur diplôme de Master. Les intervenants doivent analyser les influences qui existent entre différentes langues et dans des domaines variés : à travers la littérature, les emprunts et les contaminations linguistiques, les interférences dans la salle de classe, le développement d’une langue intermédiaire (interlangue) par l’apprenant, etc. Les communications peuvent être proposées en français, espagnol, anglais, portugais, allemand, grec et italien.
Après le FORUM, les communications seront éditées et publiées dans un volume avec un numéro ISBN en conformité avec les normes académiques pour les publications scientifiques.
Après le FORUM, les communications seront éditées et publiées dans un volume avec un numéro ISBN en conformité avec les normes académiques pour les publications scientifiques.