VIII Jornadas 2016 |
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GÓNGORA: MEDIADOR TURÍSTICO
Fernando Ruiz Pérez / Universidade do Porto
Marisa Moreda Leirado / Universidade do Minho
Marisa Moreda Leirado / Universidade do Minho
RESUMEN
El objetivo de este artículo es ofrecer las herramientas necesarias para elaborar una guía turística de la ciudad de Granada a partir de un romance del escritor andaluz Luis de Góngora.
Pese a la inseguridad inicial que puede provocar el uso de este tipo de textos en el aula de ELE, nuestra experiencia docente nos ha demostrado que es posible trabajar con textos literarios del Siglo de Oro incluso en cursos iniciales, siendo responsabilidad del profesorado diseñar la mejor adaptación y explotación para cada uno de los niveles de enseñanza. Estos textos no solo sirven para sumergir al alumnado en una época importante de la literatura española, sino también para darle a conocer aspectos lingüísticos y culturales de manera más motivadora.
Pese a la inseguridad inicial que puede provocar el uso de este tipo de textos en el aula de ELE, nuestra experiencia docente nos ha demostrado que es posible trabajar con textos literarios del Siglo de Oro incluso en cursos iniciales, siendo responsabilidad del profesorado diseñar la mejor adaptación y explotación para cada uno de los niveles de enseñanza. Estos textos no solo sirven para sumergir al alumnado en una época importante de la literatura española, sino también para darle a conocer aspectos lingüísticos y culturales de manera más motivadora.
PALABRAS CLAVE
ELE, Géneros discursivos, Enseñanza de literatura.
