V Jornadas 2013
ACTIVIDADES CON CÓDIGOS QR
Pedro Jesús Molina Muñoz / Universidad de Chipre
Polina Chatzi / Ministerio de Educación y Cultura de Chipre
Harikleia Koula / Ministerio de Educación y Cultura de Chipre
Polina Chatzi / Ministerio de Educación y Cultura de Chipre
Harikleia Koula / Ministerio de Educación y Cultura de Chipre
RESUMEN
Las cazas del tesoro presentan una alternativa interesante y lúdica a la hora de buscar, analizar y elaborar la información. Es una manera efectiva de poner en práctica los conocimientos adquiridos en el aula de lenguas, tanto a nivel lingüístico como a nivel cultural. Nos permiten trabajar diferentes destrezas, así como introducir a nuestros alumnos en el uso de las nuevas tecnologías. De este modo, al llevar las cazas del tesoro con códigos QR a clase, permitimos un acercamiento enriquecedor y motivador, a la vez que permitimos el uso de los dispositivos móviles en el aula, dándoles un uso efectivo y práctico. De este modo no se hace necesaria su prohibición en clase y que haya interrupciones o distracciones por su uso. Aprenden, además, a buscar, analizar y elaborar la información para poder aplicarla en contextos reales.
PALABRAS CLAVE
Códigos QR, caza del tesoro, ficha de trabajo.
